ديدگاه برنامه درسي :

3 معني دار بودن : همه دانش آموزان مفاهيم آموزش را درك مي كنند تا مقصود از آموزش خود را بدانند .

3 مسئوليت اجتماعي : از وظايف و مسئوليتهاي خود در جامعه آگاه مي باشد ، نسبت به مردم احساس مسئوليت مي كنند .

3 باز خورد برنامه درسي : برنامه درسي بايد در دانش آموز مهارت و نگرش نقادانه و خلاقيت مثبت ايجاد كند .

3 همه جانبه بودن : برروي رشد همه ابعاد انساني تأكيد مي كند و به دانش آموز كمك مي كند كه روابط بين موضوعات مختلف را درك كند .

3 عدم محدوديت : برنامه درسي محدود كننده نيست . اولاً دائماً برنامه هاي موجود بازنگري    مي شود . ثانياً به دانش آموزان اجازه مي دهد از برنامه درسي خود فراتر گام بردارند .

3 هدفداري : برنامه درسي از فناوري به عنوان يكي از وسايل انتقال دانش استفاده مي كند و به دانش آموزان نيز مهارت استفاده از فناوري را براي رفع نياز خود را مي آموزد .